为深化教育教学改革，创新人才培养模式，近日，健康医学院/健康产业管理学院健康服务与管理专业召开了专业人才培养方案及新生入学教育方案线上研讨会。健康服务与管理专业教师参与了本次会议，就新时代健康服务与管理人才培养路径与新生启航教育模式进行了深入研讨。

一、深化产教融合，优化人才培养体系

本次修订的人才培养方案以“行业导向、交叉融合、实践创新、全面发展”为核心理念，进行了系统性的优化升级。方案紧密结合健康产业数字化、智能化的发展趋势，重构课程体系，加强学生数字素养和科技应用能力的培养。在实践教学环节，构建了“实验教学-认知实习-专业见习-毕业实习”四阶式实践教学体系，确保学生四年实践不断线。新方案更加注重与三级医院、健康科技企业、养老机构的深度合作，推动产教融合共建课程、共建基地、共育人才，实现人才培养与产业需求的无缝对接。

二、创新迎新模式，构建多元启航教育体系

针对2025级新生的成长需求，专业精心设计了新生入学教育方案。该方案打破传统单一导向模式，构建了全方位、多层次、沉浸式的启航教育体系，包括四大特色模块：

1.文化寻根与专业认知模块：通过“一对一导师线上解读+小组研讨”形式，开展地域健康文化探索活动，引导新生完成"发现-观察-溯源-评价"四段式研究，深化对健康多元文化的理解，增强文化自信与专业认同。

2.导师引领与学业规划模块：实施“一对一导师制”，组织线上见面会，围绕“大学规划、核心能力、就业方向”等主题开展个性化指导，建立师生长效沟通机制，为新生提供精准化的学业引领。

3.社区实践与能力培育模块：创新开展“'健康地图'新生挑战赛”，组织学生以团队形式深入家乡社区，开展健康资源调研，绘制社区健康地图，分析健康隐患并提出改进建议，培养学生观察、分析、解决实际问题的能力。

4.自我认知与班级共建模块：通过“我的健康画像”主题班会，鼓励新生分享健康习惯故事和专业选择初心，在温暖支持的氛围中促进彼此了解，增强班级凝聚力，实现从个体到集体的顺利融入。

此次研讨会标志着健康服务与管理专业人才培养进入新阶段。专业将汇聚优质资源，构建更具特色、更富成效的育人体系，为培养具备家国情怀、创新精神、实践能力和国际视野的健康服务与管理人才奠定坚实基础，为健康中国建设贡献专业力量。