为了更进一步推进康复治疗学产教融合和培养出创新型人才，2023年8月21日晚8点整健康医学院/健康产业管理学院李林教授为老师和同学们讲解产教融合与课程设计的相关内容。

（会议内容）

李林教授首先指出了康复治疗学专业建设的规划，这一规划包括师资队伍、课程、实验室和实习基地等。随后对学生的培养目标定位，学生未来的目标是什么、以后的方向该往何处发展和社会需要什么样的人才等。李林教授表示学生培养模式要从学校到学院再到学生开始培养，学校要保持产教融合的方向一直前进，学院要从理论到实践再理论再实践的方式进行，学生要加强自己学习能力和实践能力从而具有创新能力，努力培养出具有良好的全面素质的人才。该培养方案就是课程的设计，具有完善的理论课程与丰富的实践理论课是该方案的培养目标之一。

除此之外，李林教授还表明良好的师资能力与课程设计是具有一定联系，师资能力取决于学生的接受程度，而教学大纲与教案要符合人才培养的要求并体现出本学科的新发展。教学条件与教学管理和教学成果都要高质量的体现出来，为培养出高质量，具有创新型人才做好牢固的基础。

(会议成员与内容)

最后，会议上提出为培养人才和进一步推进产教融合是有必要对课程进行改革与完善，并且老师们都对本次会议上内容给予了宝贵的意见和建议。