健康医学院/健康产业管理学院护理专业教研室于2022年9月23日下午在腾讯会议上召开护理专业教学改革研讨会，护理专业老师刘力行、孟晓、闫丽、李云玲参加了本次会议。

会议上，刘力行老师介绍了护理专业课程以及教学改革研究，分享了案例教学法、翻转课堂在基础护理学课程中的应用及效果。老师们就翻转课堂和案例教学法的实施展开讨论交流，同时积极探索线上线下混合式教学模式改革。

PBL教学法，是一套设计学习情境的教学方法；是指问题式学习或者项目式学习的教学方法，最早起源于20世纪50年代的医学教育，PBL教学法以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教学方法。

老师们对护理专业课程方案提出了各自的教学方法，提高同学们上课的学习效率。本次研讨有助于完善各位老师的教学方法，更好地推进健康服务与管理专业建设与发展。