受新型冠状肺炎影响，在线提供健康服务成为疫情宅家人群的刚性需求，越来越多的人寄希望于线上咨询这一方式。2020年6月9号下午2点，三亚学院健康产业管理学院（健康医学院）通过腾讯会议平台开展班会，此次会议由三亚学院健康产业管理学院（健康医学院）院长，海南治未病科技首席专家陈小勇主持，健康服务与管理18级全体学生参与会议。

陈小勇院长说道：“从现代服务业的概念出发，健康服务行业是对传统医疗服务产业的改造与提升，尤其是疫情期间，群众对健康需求的快速增长，传统医疗服务行业的内涵与外延急需得到丰富和拓展，基于此，健康服务产业应运而生。在新型冠状肺炎疫情的影响下，依托于互联网+、大数据等现代信息技术基础上，传统医疗卫生行业得到升级与拓展，为疫情后期健康服务产业的发展升级提供了新趋势和产业发展的可能性，以及群众对于大健康产业的需求。基于此，陈小勇院长向健康服务与管理18级学生提出三个问题：1.大家的现状，现在的学习感觉如何；2. 同学们对管理类专业有何理解；3. 着眼未来，选择健康服务与管理专业的同学，未来进入社会你希望做什么，能做什么。

Q1.大家的现状，现在的学习感觉如何？

王东星同学：对专业的认识：就业前景广阔，不仅仅是所学知识面宽广，还有在社会就业方面机会更多，但需要我们去深挖掘。在学习与健康服务与管理相关课程时，希望课程深度能够进行更深地挖掘，在地方政策与国家方向的引领下，专业核心课的基础上，对学习的知识进行系统且深度地学习，提升自我，成为大健康人才。

黄含之：我认为我们接触的课程层面非常广阔，但是知识深度不够，浮于表层，专业技术应用有待提高。

李星宇同学：我觉得我们专业学习的范围很广阔，但不够“精”，相对于专门学某一学科的学生，可能会在“术业有专攻”这一方面有些力不能及。

王静同学：我认为该专业无主攻性，学习的知识杂，无强项专业，没有侧重于技术支撑。

陈小勇院长解答：健康服务与管理属于管理类专业，偏综合类型，需要个人找到自身喜爱的方向深入研究。

Q2.同学们对管理类专业有何理解？

李登辉同学：我觉得管理是对某一种体系的集中体现，但是它又离不开科学的理论指导，讲究以人为本，组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

陈小勇院长解答：我们要协调每个专业课程的交集点，专业与专业之间具有交叉性，学科之间具有兼容性；同时也要在学科与学科之间进行对比，将相同部分进行总结与综合，不同部分进行对比。

Q3.着眼未来，选择健康服务与管理专业的同学，未来进入社会你希望做什么，能做什么？

胡广同学：我认为可以从事社群健康档案管理、保健咨询，根据个人体质，运用所学专业知识，帮助群众调理身体，进行推拿、针灸。

余伊凡同学：我认为我们利用大学四年抓紧考证，考取健康管理师资格证、营养师资格证，通过自身努力，由偏文科专业转向偏理科实用型，运用互联网共享卫生健康资源，提供健康咨询、培训、代理、监护及网约就诊、保健等服务。

王庆庆同学：我认为健康服务与管理重在“管理”，未来我们可以通过所收集的大量的个人健康信息，分析建立生活方式、环境、遗传等危险因素与健康状态之间的量化关系，预测个人在一定时间内发生某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性，并据此按人群的需求提供有针对性的控制与干预，以帮助政府、企业、保险公司和个人，用最少的成本达到最大的健康效果。

温雅娟同学：基于此次疫情，我认为我们未来可以开展社群卫生健康防护，提供消毒、清洁、送药、看护等防疫及生活保障服务，协助相关物资的登记、统计、购置、发放等工作。

陈小勇院长解答：应提升专业学生自豪感，班风氛围对学习的影响非常大。同时希望同学们能密切关注健康产业领域，疫情过后，健康服务与管理专业的就业趋势会有所改变，综合人才的培养显得尤为重要，希望同学们进行深度思考，加强团队合作，凭借专业知识锻炼、提升自己，成为大健康行业的栋梁！

2020年的新冠疫情给全球的经济活动和产业发展带来了一定的负面影响，但也成为了一些行业的催化剂——健康服务行业。无论是在此次疫情影响下，还是在“2030健康中国”国家战略及美好新海南建设的需要下，长期向好的趋势不会改变。由于疫情所催化的相关新业态，及进一步催生的大健康行业也将随着大众认知的改变和深入迎来蓬勃发展！

文字 | 林昀源

图片 | 熊吕清

责编 | 吴少锦