2019年4月3日，三亚学院健康产业管理学院于书山馆中报告厅隆重举办海南自贸区医疗健康“产学研用”座谈会。此次座谈会聚集多位业界大咖，从“产学研用”到“跨界融合”，着重开展智库建设、成果转化、人才培养，座谈交流、康养项目等多项工作，并围绕提升学生核心竞争力，提高大学生自主学习能力，加强毕业生就业方向指导等多个方面进行了深度探讨。针对本次座谈研讨会，康管学子感悟颇多！

（海南自贸区医疗健康“产学研用”协同发展座谈会活动现场）

（健康产业管理学院学子们认真做会议记录）

@健产1701班纪姝圻：通过此次的座谈会，加大了我对健康产业专业的认识。其中让我关注的热点是环境和气候在儿童哮喘康养方面的项目研究，主要针对儿童哮喘概况、哮喘病的发生机制、气候疗法、海南哮喘康养中心的优势、儿童哮喘环境干预自发实践、以及研究目的与方案做出了详细讲解。我们要积极探索，跨界整合，打造以政府为主导，协会为主角，企业为助力，高校为主题的发展模式。同时，我也体会到了具备扎实专业知识的重要性，根据教育部要求，学校严格执行课程“三度”建设，为学生着想、谋出路，为学生组构无缝衔接的饱和度、深度和紧张度的完美蓝图，此外，我们要扎实专业知识，积累经验，做一名合格的健康管理者。

@健管1801班李星宇:在海南自贸区建设这一大背景下开始的此次座谈会，充分展现了医疗健康、人才培养、产学研用的主题，对助力海南建设自由贸易试验区和自由贸易港、加快健康海南建设、大力发展健康产业、搭建产学研用平台有着重要意义。

三亚学院课程“三度”建设虽然在实行，但难以深入学生心中，许多学生抱以无所谓的态度，依然保持现状，得过且过。建设起点是好的，但学生的不重视不了解，那么“三度”建设就是空谈，如同虚设。“三度”建设光靠宣传是不够的，需要学校学院老师付诸实践。

@健管1801班王芮芮:为贯彻落实教育部本科教育工作会议精神，有效实施学校学生为中心发展战略，持续聚焦课程建设，学校决定推动课程饱和度、深度和学业紧张度建设。本次海南自贸区医疗健康“产学研用”协同发展座谈会的成功举办也契合了三亚学院课程“三度”建设，我深切地体会到课程饱和度对于学生的重要性，这不仅有助于唤起学生的课程质量自信和学业自信，对于提升学生自主学习意识也具有重要作用。我认为“三度”建设对于改善学校的学习风气，提升学生竞争力，促进学生成长成才，提高学生的学习能力和学业水平具有积极作用。它让大学生更注重平时学习，掌握更多的专业知识，更加明确目标，变得更加优秀，成为一个合格的大学生，成为海南校企协同培养新时代人才，服务海南、服务国际自由贸易试验区建设。

@健管1801班卡努尔:不管在中国还是在全球，健康产业是个越来越热门的专业了。随着社会发展和人们生活水平的普遍提高，以及人类生活方式的改变，健康产品的总需求急剧增加。除此之外，学校融合海南医疗健康产业国际化优势资源，发挥海南得天独厚的地理优势，整合医疗健康资源，助力海南建设自由贸易试验区和自由贸易港、加快健康海南建设、大力发展健康产业、搭建产学研用平台；同时，依托三亚素有“天然温室”的独特气候特点，积极探索医疗健康领域的科学研究及产品开发。学校正在为了我们的未来一步步搭建着坚实的桥梁，就三亚学院课程“三度”建设来讲，学校做出了很大的努力，学校从“课程的饱和度、紧张度和深度”三方面进行分析，让所学的专业知识转化为职业竞争力。在这种学风下，我们会努力配合教师教课的转变，调整学习状态，激发自己学习的动力，努力提升自身能力的素养。

海南自贸区医疗健康“产学研用”协调发展座谈会的成功举办，在一定程度上促进了海南健康产业的发展，并让学生们体验“三度”建设中的课程饱和度、深度，相信今后我院的健康学子将会更加了解“三度”建设，从而与老师建立良好的沟通，促进落实“三度”建设。同时，借助“产学研用”这一平台，同学们定能更快地接收健康产业的最新热点，提高自身竞争力，以备将来更好地投入健康产业，成为一名优秀的健康管理者。